ความรุนแรงในโรงเรียน ครอบคลุมถึงความรุนแรงต่อกาย รวมทั้งการต่อสู้ระหว่างนักเรียน และการลงโทษทางกาย ความรุนแรงต่อจิตใจ รวมทั้งการละเมิดด้วยคำพูด ความรุนแรงทางเพศ รวมทั้งการข่มขืนกระทำชำเราและการล่วงละเมิดทางเพศ ถูกอันธพาลรังแก รวมทั้งการระรานทางไซเบอร์ และการพกพาอาวุธในโรงเรียน
รูปแบบของความรุนแรงในโรงเรียน การระราน
การระราน (bullying) มีลักษณะเป็นพฤติกรรมก้าวร้าวที่เกี่ยวข้องกับการกระทำเชิงลบที่ไม่พึงประสงค์ เกิดซ้ำ ๆ และมีความไม่สมดุลของอำนาจหรือพละกำลังระหว่างผู้ลงมือและผู้เสียหาย อาจแบ่งประเภทได้เป็นการระรานทางกาย จิตใจ เพศและการระรานทางไซเบอร์
- การระรานทางกาย ได้แก่ ความก้าวร้าวเกิดซ้ำ ๆ เช่น ถูกตี ถูกทำร้าย ถูกเตะ ถูกผลัก ถูกกระชากลากถู หรือถูกกักขังไว้ในห้องหนึ่ง ถูกลักขโมย ถูกริบหรือทำลายทรัพย์สินส่วนบุคคล หรือถูกบีบบังคับให้ทำสิ่งใดสิ่งหนึ่ง ทั้งนี้ไม่รวมความรุนแรงต่อกายอย่างการต่อสู้และการโจมตีทางกาย
- การระรานทางจิต รวมถึงการละเมิดทางวาจา การละเมิดอารมณ์ และการถูกกีดกันทางสังคม และหมายความถึงการถูกล้อหรือด่าชื่อ การถูกกลั่นแกล้งในทางที่ไม่น่าอภิรมย์ การถูกกีดกันจากกิจกรรมโดยเจตนา ถูกกีดกันหรือละเลยโดยสิ้นเชิง และการตกเป็นเป้าของคำโกหกหรือข่าวลือเสีย ๆ หาย ๆ
- การระรานทางเพศ หมายความถึงการถูกล้อด้วยมุกตลกทางเพศ รวมทั้งมีความเห็นหรือการแสดงท่าทาง
- การระรานทางไซเบอร์ รวมทั้งการถูกระรานด้วยสาร หรือการสร้างเว็บไซต์ที่ล้อนักเรียนหรือใช้ภาพ นอกจากนี้ยังรวมถึงการปฏิบัติในทางที่ทำให้รู้สึกเจ็บช้ำหรือเสีย ๆ หาย ๆ ด้วยโทรศัพท์เคลื่อนที่ (เช่น ข้อความ การโทรเข้า คลิปวิดีทัศน์) หรือออนไลน์ (อีเมล การส่งสารทันที สื่อสังคม ห้องแชต)
อ้างอิง - UNESCO (2017). School Violence and Bullying: Global Status Report (PDF). Paris, UNESCO. pp. 9, 110–111. ISBN 978-92-3-100197-0.
ความร, นแรงในโรงเร, ยน, ครอบคล, มถ, งความร, นแรงต, อกาย, รวมท, งการต, อส, ระหว, างน, กเร, ยน, และการลงโทษทางกาย, ความร, นแรงต, อจ, ตใจ, รวมท, งการละเม, ดด, วยคำพ, ความร, นแรงทางเพศ, รวมท, งการข, มข, นกระทำชำเราและการล, วงละเม, ดทางเพศ, กอ, นธพาลร, งแก, รวมท, ง. khwamrunaernginorngeriyn khrxbkhlumthungkhwamrunaerngtxkay rwmthngkartxsurahwangnkeriyn aelakarlngothsthangkay khwamrunaerngtxcitic rwmthngkarlaemiddwykhaphud khwamrunaerngthangephs rwmthngkarkhmkhunkrathachaeraaelakarlwnglaemidthangephs thukxnthphalrngaek rwmthngkarraranthangisebxr aelakarphkphaxawuthinorngeriyn 1 rupaebbkhxngkhwamrunaernginorngeriyn aekikhkarraran aekikh karraran bullying milksnaepnphvtikrrmkawrawthiekiywkhxngkbkarkrathaechinglbthiimphungprasngkh ekidsa aelamikhwamimsmdulkhxngxanachruxphlakalngrahwangphulngmuxaelaphuesiyhay xacaebngpraephthidepnkarraranthangkay citic ephsaelakarraranthangisebxr karraranthangkay idaek khwamkawrawekidsa echn thukti thuktharay thuketa thukphlk thukkrachaklakthu hruxthukkkkhngiwinhxnghnung thuklkkhomy thukribhruxthalaythrphysinswnbukhkhl hruxthukbibbngkhbihthasingidsinghnung thngniimrwmkhwamrunaerngtxkayxyangkartxsuaelakarocmtithangkay karraranthangcit rwmthungkarlaemidthangwaca karlaemidxarmn aelakarthukkidknthangsngkhm aelahmaykhwamthungkarthuklxhruxdachux karthukklnaeklnginthangthiimnaxphirmy karthukkidkncakkickrrmodyectna thukkidknhruxlaelyodysineching aelakartkepnepakhxngkhaokhkhruxkhawluxesiy hay karraranthangephs hmaykhwamthungkarthuklxdwymuktlkthangephs rwmthngmikhwamehnhruxkaraesdngthathang karraranthangisebxr rwmthngkarthukrarandwysar hruxkarsrangewbistthilxnkeriynhruxichphaph nxkcakniyngrwmthungkarptibtiinthangthithaihrusukecbchahruxesiy hay dwyothrsphthekhluxnthi echn khxkhwam karothrekha khlipwidithsn hruxxxniln xieml karsngsarthnthi suxsngkhm hxngaecht xangxing aekikh UNESCO 2017 School Violence and Bullying Global Status Report PDF Paris UNESCO pp 9 110 111 ISBN 978 92 3 100197 0 bthkhwamniyngepnokhrng khunsamarthchwywikiphiediyidodyephimkhxmul ekhathungcak https th wikipedia org w index php title khwamrunaernginorngeriyn amp oldid 9079678, wikipedia, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด,
บทความ
, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม
