fbpx
วิกิพีเดีย

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท. หรือ IPST) เป็นองค์การมหาชนในกำกับของกระทรวงศึกษาธิการ มีหน้าที่หลักในการพัฒนาขีดความสามารถในด้านการศึกษาวิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และคอมพิวเตอร์ของครู และเยาวชนไทย

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
The institute for the Promotion of Teaching Science and Technology
ที่ทำการ
924 ถนนสุขุมวิท แขวงพระโขนง เขตคลองเตย กรุงเทพมหานคร 10110
ภาพรวม
วันก่อตั้ง 18 มกราคม พ.ศ. 2515 (49 ปี)
เขตอำนาจ ทั่วราชอาณาจักร
งบประมาณ 815,522,500 บาท(พ.ศ. 2561)
ผู้บริหารหลัก ศาสตราจารย์ ดร.ชูกิจ ลิมปิจำนงค์, ผู้อำนวยการ
ดร. พรชัย อินทร์ฉาย, รองผู้อำนวยการ
ในกำกับดูแลของ กระทรวงศึกษาธิการ
ลูกสังกัด ดูในบทความ
เว็บไซต์
www.ipst.ac.th

ประวัติ

สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) จัดตั้งขึ้นเมื่อวันที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2515 โดยประกาศคณะปฏิวัติ ฉบับที่ ๔๒ ลงวันที่ 16 มกราคม พ.ศ. 2515 ภายใต้ความร่วมมือและการสนับสนุนทั้งด้านงบประมาณและผู้เชี่ยวชาญจากโครงการพัฒนาแห่งสหประชาชาติ (UNDP) ปัจจุบันเป็นหน่วยงานในกำกับกระทรวงศึกษาธิการ ตามพระราชบัญญัติสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี พ.ศ. 2541 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2 ) พ.ศ. 2548

กิจกรรมและผลงานด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี

ด้านส่งเสริม ค้นคว้าวิจัยหลักสูตร วิธีสอน

จัดทำมาตรฐานการเรียนรู้ และคู่มือการจัดการเรียนรู้ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยีที่สอดคล้องตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544

ด้านการส่งเสริม พัฒนาและฝึกอบรมครู นักเรียนและบุคลากรทางการศึกษา

จัดอบรมครูโรงเรียนทั่วปรเทศโดยมีรูปแบบการอบรม 3 รูปแบบ คือ อบรมแบบ face to face อบรมโดยส่งสื่อเอกสาร อบรมครูทางไกลผ่านดาวเทียม ร่วมกับมูลนิธิการศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม และสถานีวิทยุโทรทัศน์เพื่อการศึกษา (ETV) ของกระทรวงศึกษาธิการ และอบรมผ่านอินเทอร์เน็ต นอกจากนี้ยังส่งเสริมให้มีการจัดประชุมวิชาการร่วมกับหน่วยงานการศึกษาต่าง ๆ

ด้านการค้นคว้า ปรับปรุงเอกสาร สื่อและอุปกรณ์การศึกษา

จัดทำหนังสือเรียน คู่มือครู เอกสารอบรมครู ชุดการสอน เอกสารเสริมความรู้วิชาวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี ซีดีรอม หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ และบทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน โปสเตอร์ เกมและภาพประกอบการเรียนการสอน แผ่นภาพโปร่งใส วีดิทัศน์ และต้นแบบอุปกรณ์การทดลองทางวิทยาศาสตร์

ด้านการประเมินมาตรฐาน

งานพัฒนาคู่มือการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ พัฒนาเครื่องมือทดสอบสัมฤทธิ์ผล สมรรถภาพ เจตคติและจิตวิทยาศาสตร์ Metacognition รวมทั้งการทดสอบมาตรฐานด้วยแบบทดสอบและด้วยวิธีการทดสอบแบบออนไลน์

การส่งเสริมเทคโนโลยีสารสนเทศในการศึกษา

  • ดำเนินการส่งเสริมการใช้งานด้านต่างๆ ได้แก่ โครงการวิทยาศาสตร์โลกทั้งระบบเพื่อสิ่งแวดล้อมโลก (GLOBE) ประสานงานกับมหาวิทยาลัยต่างๆ ทุกภูมิภาคของประเทศ 40 แห่ง
  • จัดตั้งศูนย์ให้การอบรมใช้โปรแกรม The Geometer's Sketchpad (GSP) โดย สสวท. จัดเตรียมวิทยากรและหลักสูตรให้เพื่อส่งเสริมครูคณิตศาสตร์ในการใช้เทคโนโลยีจัดการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ในทุกช่วงชั้น โครงการ SMaRT School เป็นโครงการที่นำ ICT มาช่วยในการเรียนการสอนวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี เช่น การสืบค้นข้อมูล การสร้างชิ้นงาน และการนำเสนอผลงาน โดยมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเกิดความคิดสร้างสรรค์ การแก้ไขปัญหาอย่างมีระบบ และมีทักษะในการทำงาน ผ่านการทำโครงงาน เพื่อใช้ในการแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันได้ โครงการพัฒนาสื่ออิเล็กทรอนิกส์สู่สถานศึกษา เช่น Learning Object, E-Learning เป็นต้น

การสร้างเครือข่ายความร่วมมือเพื่อพัฒนาการศึกษา

ร่วมมือกับสถาบันอุดมศึกษาพัฒนาโรงเรียนแกนนำของ สสวท. ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ด้านการวิจัยและพัฒนาการเรียนการสอนรวมทั้งนำผลงานดีเด่นมาเผยแพร่เพื่อการส่งเสริมและพัฒนาครูทั่วภูมิภาค ร่วมมือกับกองบัญชาการตำรวจตระเวนชายแดนเพื่อพัฒนาโรงเรียน ตชด. และโรงเรียนในท้องถิ่นทุรกันดาร ให้สามารถจัดทำหลักสูตรการเรียนการสอนที่สอดคล้องกับความต้องการของท้องถิ่น สร้างเครือข่ายความร่วมมือกับต่างประเทศเพื่อพัฒนาบุคลากรของ สสวท. และบุคลากรทางการศึกษาในด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี ร่วมมือกับโรงเรียนใน 175 เขตพื้นที่การศึกษาจัดทำแหล่งเรียนรู้เพื่อการเรียนการสอน ร่วมมือกับโรงเรียนเตรียมทหารจัดสร้างแหล่งเรียนรู้ เช่น สวนพฤกษศาสตร์ ธรณีวิทยา

การวิจัยด้านการศึกษา

จัดทำโครงการวิจัยร่วมกับนานาชาติ ได้แก่โครงการ TIMSS 2007 โครงการ PISA โครงการ SITES 2007

การพัฒนาและส่งเสริมความเป็นเลิศทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

การส่งเสริมและเผยแพร่ความรู้สำหรับประชาชน

จัดทำข่าว บทความผลงานของ สสวท. บทความเยาวชน เผยแพร่ความรู้สู่สาธารณชน รายการเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมทางวิทยาศาสตร์ สถานีโทรทัศน์แห่งประเทศไทยช่อง 11 นิตยสาร สสวท. นิทรรศการผลงานของ สสวท. เพื่อให้บริการทางวิชาการแก่สังคม เทศกาลภาพยนตร์วิทยาศาสตร์เพื่อการเรียนรู้ เผยแพร่ความรู้ด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีทางสถานีวิทยุและโทรทัศน์ทั่วประเทศ

แหล่งข้อมูลอื่น

  • แผนที่และภาพถ่ายทางอากาศของ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
    • ภาพถ่ายดาวเทียมจากวิกิแมเปีย หรือกูเกิลแมปส์
    • แผนที่จากมัลติแมป หรือโกลบอลไกด์
    • ภาพถ่ายทางอากาศจากเทอร์ราเซิร์ฟเวอร์

พิกัดภูมิศาสตร์: 13°43′09″N 100°34′56″E / 13.719155°N 100.582247°E / 13.719155; 100.582247

อ้างอิง

  1. ราชกิจจานุเบกษา, พระราชบัญญัติงบประมาณรายจ่ายประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 เล่ม 134, ตอนที่ 101 ก, 2 ตุลาคม 2560
  2. องค์การมหาชนที่จัดตั้งตาม พ.ร.บ. เฉพาะ
  3. รายชื่อหน่วยงานราชการในประเทศไทย
  4. ประกาศของคณะปฏิวัติ ฉบับที่ ๔๒ (มีสถานะเทียบเท่าพระราชบัญญัติ ประกาศจัดตั้งสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี) ราชกิจจานุเบกษา เล่ม ๘๙ ตอน ๙ ก พิเศษ หน้า ๑-๑๔ ๑๗ มกราคม พ.ศ. ๒๕๑๕
  5. ประวัติความเป็นมาและวัตถุประสงค์ของ สสวท.

สถาบ, นส, งเสร, มการสอนว, ทยาศาสตร, และเทคโนโลย, เว, บย, สสวท, สสวท, หร, ipst, เป, นองค, การมหาชน, ในกำก, บของกระทรวงศ, กษาธ, การ, หน, าท, หล, กในการพ, ฒนาข, ดความสามารถในด, านการศ, กษาว, ชาว, ทยาศาสตร, คณ, ตศาสตร, และคอมพ, วเตอร, ของคร, และเยาวชนไทยthe, insti. ewbyx sswth sthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi sswth hrux IPST epnxngkhkarmhachn 2 inkakbkhxngkrathrwngsuksathikar 3 mihnathihlkinkarphthnakhidkhwamsamarthindankarsuksawichawithyasastr khnitsastr aelakhxmphiwetxrkhxngkhru aelaeyawchnithysthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyiThe institute for the Promotion of Teaching Science and Technologythithakar924 thnnsukhumwith aekhwngphraokhnng ekhtkhlxngety krungethphmhankhr 10110phaphrwmwnkxtng 18 mkrakhm ph s 2515 49 pi ekhtxanac thwrachxanackrngbpraman 815 522 500 bath ph s 2561 1 phubriharhlk sastracary dr chukic limpicanngkh phuxanwykar dr phrchy xinthrchay rxngphuxanwykarinkakbduaelkhxng krathrwngsuksathikarluksngkd duinbthkhwamewbistwww ipst ac th enuxha 1 prawti 2 kickrrmaelaphlngandanwithyasastr khnitsastraelaethkhonolyi 2 1 dansngesrim khnkhwawicyhlksutr withisxn 2 2 dankarsngesrim phthnaaelafukxbrmkhru nkeriynaelabukhlakrthangkarsuksa 2 3 dankarkhnkhwa prbprungexksar suxaelaxupkrnkarsuksa 2 4 dankarpraeminmatrthan 2 5 karsngesrimethkhonolyisarsnethsinkarsuksa 2 6 karsrangekhruxkhaykhwamrwmmuxephuxphthnakarsuksa 2 7 karwicydankarsuksa 2 8 karphthnaaelasngesrimkhwamepnelisthangkhnitsastr withyasastraelaethkhonolyi 2 9 karsngesrimaelaephyaephrkhwamrusahrbprachachn 3 aehlngkhxmulxun 4 xangxingprawti aekikhsthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi sswth cdtngkhunemuxwnthi 18 mkrakhm ph s 2515 odyprakaskhnaptiwti chbbthi 42 lngwnthi 16 mkrakhm ph s 2515 4 phayitkhwamrwmmuxaelakarsnbsnunthngdanngbpramanaelaphuechiywchaycakokhrngkarphthnaaehngshprachachati UNDP pccubnepnhnwynganinkakbkrathrwngsuksathikar tamphrarachbyytisthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi ph s 2541 aekikhephimetim chbbthi 2 ph s 2548 5 kickrrmaelaphlngandanwithyasastr khnitsastraelaethkhonolyi aekikhdansngesrim khnkhwawicyhlksutr withisxn aekikh cdthamatrthankareriynru aelakhumuxkarcdkareriynru klumsarakareriynruwithyasastr khnitsastraelaethkhonolyithisxdkhlxngtamhlksutrkarsuksakhnphunthan ph s 2544 dankarsngesrim phthnaaelafukxbrmkhru nkeriynaelabukhlakrthangkarsuksa aekikh cdxbrmkhruorngeriynthwprethsodymirupaebbkarxbrm 3 rupaebb khux xbrmaebb face to face xbrmodysngsuxexksar xbrmkhruthangiklphandawethiym rwmkbmulnithikarsuksathangiklphandawethiym aelasthaniwithyuothrthsnephuxkarsuksa ETV khxngkrathrwngsuksathikar aelaxbrmphanxinethxrent nxkcakniyngsngesrimihmikarcdprachumwichakarrwmkbhnwyngankarsuksatang dankarkhnkhwa prbprungexksar suxaelaxupkrnkarsuksa aekikh cdthahnngsuxeriyn khumuxkhru exksarxbrmkhru chudkarsxn exksaresrimkhwamruwichawithyasastr khnitsastr aelaethkhonolyi sidirxm hnngsuxxielkthrxniks aelabtheriynkhxmphiwetxrchwysxn opsetxr ekmaelaphaphprakxbkareriynkarsxn aephnphaphoprngis widithsn aelatnaebbxupkrnkarthdlxngthangwithyasastr dankarpraeminmatrthan aekikh nganphthnakhumuxkarcdkareriynkarsxnwichawithyasastraelakhnitsastr phthnaekhruxngmuxthdsxbsmvththiphl smrrthphaph ectkhtiaelacitwithyasastr Metacognition rwmthngkarthdsxbmatrthandwyaebbthdsxbaeladwywithikarthdsxbaebbxxniln karsngesrimethkhonolyisarsnethsinkarsuksa aekikh daeninkarsngesrimkarichngandantang idaek okhrngkarwithyasastrolkthngrabbephuxsingaewdlxmolk GLOBE prasanngankbmhawithyalytang thukphumiphakhkhxngpraeths 40 aehng cdtngsunyihkarxbrmichopraekrm The Geometer s Sketchpad GSP ody sswth cdetriymwithyakraelahlksutrihephuxsngesrimkhrukhnitsastrinkarichethkhonolyicdkareriynkarsxnkhnitsastrinthukchwngchn okhrngkar SMaRT School epnokhrngkarthina ICT machwyinkareriynkarsxnwichakarxxkaebbaelaethkhonolyi echn karsubkhnkhxmul karsrangchinngan aelakarnaesnxphlngan odymungennihphueriynekidkhwamkhidsrangsrrkh karaekikhpyhaxyangmirabb aelamithksainkarthangan phankarthaokhrngngan ephuxichinkaraekpyhainchiwitpracawnid okhrngkarphthnasuxxielkthrxnikssusthansuksa echn Learning Object E Learning epntnkarsrangekhruxkhaykhwamrwmmuxephuxphthnakarsuksa aekikh rwmmuxkbsthabnxudmsuksaphthnaorngeriynaeknnakhxng sswth danwithyasastr khnitsastraelaethkhonolyi dankarwicyaelaphthnakareriynkarsxnrwmthngnaphlngandiednmaephyaephrephuxkarsngesrimaelaphthnakhruthwphumiphakh rwmmuxkbkxngbychakartarwctraewnchayaednephuxphthnaorngeriyn tchd aelaorngeriyninthxngthinthurkndar ihsamarthcdthahlksutrkareriynkarsxnthisxdkhlxngkbkhwamtxngkarkhxngthxngthin srangekhruxkhaykhwamrwmmuxkbtangpraethsephuxphthnabukhlakrkhxng sswth aelabukhlakrthangkarsuksaindanwithyasastr khnitsastraelaethkhonolyi rwmmuxkborngeriynin 175 ekhtphunthikarsuksacdthaaehlngeriynruephuxkareriynkarsxn rwmmuxkborngeriynetriymthharcdsrangaehlngeriynru echn swnphvkssastr thrniwithya karwicydankarsuksa aekikh cdthaokhrngkarwicyrwmkbnanachati idaekokhrngkar TIMSS 2007 okhrngkar PISA okhrngkar SITES 2007 karphthnaaelasngesrimkhwamepnelisthangkhnitsastr withyasastraelaethkhonolyi aekikh cdkaraekhngkhnkhnitsastr withyasastroxlimpikaehngpraethsithy aelacdsngphuaethnpraethsithyipaekhngkhnwithyasastr khnitsastroxlimpikrahwangpraeths idrbehriyyrangwlaelaekiyrtikhunprakassrangchuxesiyngihaekpraeths okhrngkarphthnaaelasngesrimphumikhwamsamarthphiessthangwithyasastraelaethkhonolyi phswth okhrngkarsngesrimkarphlitkhruthimikhwamsamarthphiessthangwithyasastraelakhnitsastr skhwkh odyrbphuthicbpriyyatridandngklawihthuneriyntxprakasniybtrbnthitwichachiphkhruaelatxcncbpriyyaothaelapriyyaexk epnkarphlitkhrurunihmthimiskyphaphsungephuxphthnakarsxnwithyasastr khnitsastr pccubnihthunechphaaradbpriyyaoth okhrngkarphthnaxcchriyphaphthangwithyasastr khnitsastr aelaethkhonolyikarsngesrimaelaephyaephrkhwamrusahrbprachachn aekikh cdthakhaw bthkhwamphlngankhxng sswth bthkhwameyawchn ephyaephrkhwamrususatharnchn raykarephuxsngesrimwthnthrrmthangwithyasastr sthaniothrthsnaehngpraethsithychxng 11 nitysar sswth nithrrskarphlngankhxng sswth ephuxihbrikarthangwichakaraeksngkhm ethskalphaphyntrwithyasastrephuxkareriynru ephyaephrkhwamrudanwithyasastr khnitsastr aelaethkhonolyithangsthaniwithyuaelaothrthsnthwpraethsaehlngkhxmulxun aekikhaephnthiaelaphaphthaythangxakaskhxng sthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi phaphthaydawethiymcakwikiaemepiy hruxkuekilaemps aephnthicakmltiaemp hruxoklbxlikd phaphthaythangxakascakethxrraesirfewxrphikdphumisastr 13 43 09 N 100 34 56 E 13 719155 N 100 582247 E 13 719155 100 582247xangxing aekikh rachkiccanuebksa phrarachbyytingbpramanraycaypracapingbpraman ph s 2561 elm 134 txnthi 101 k 2 tulakhm 2560 xngkhkarmhachnthicdtngtam ph r b echphaa raychuxhnwynganrachkarinpraethsithy prakaskhxngkhnaptiwti chbbthi 42 misthanaethiybethaphrarachbyyti prakascdtngsthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi rachkiccanuebksa elm 89 txn 9 k phiess hna 1 14 17 mkrakhm ph s 2515 prawtikhwamepnmaaelawtthuprasngkhkhxng sswth ekhathungcak https th wikipedia org w index php title sthabnsngesrimkarsxnwithyasastraelaethkhonolyi amp oldid 9442257, wikipedia, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด,

บทความ

, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม