fbpx
วิกิพีเดีย

การประชุมแพทยศาสตร์ศึกษาแห่งชาติ

การประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ (อังกฤษ: National Medical Education Forum) ย่อว่า พศช. จัดขึ้นเป็นครั้งแรกเมื่อ พ.ศ. 2499 วัตถุประสงค์เพื่อกำหนดทิศทางการผลิตบัณฑิตแพทย์จากสถาบันต่าง ๆ ในขณะนั้นให้ตรงตามความต้องการของประเทศ และสอดคล้องกับสภาพเศรษฐกิจ สังคมและการเมือง ผู้เข้าประชุมประกอบด้วยตัวแทนจากหน่วยงานต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กระทรวงสาธารณสุข ทบวงมหาวิทยาลัย กระทรวงศึกษาธิการ (ขณะนั้นยังแยกกันอยู่) สถาบันผลิตแพทย์ และผู้มีส่วนได้เสีย

การจัดประชุม

พ.ศ. ครั้งที่ ผู้จัด สถานที่
2499 1 มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ แหลมแท่น บางแสน จ.ชลบุรี
2507 2 มหาวิทยาลัยแพทยศาสตร์ ศาลาสันติธรรม ถ.ราชดำเนินนอก กรุงเทพฯ
2514 3 - คณะแพทยศาสตร์โรงพยาบาลรามาธิบดี
2522 4 - โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ สุขุมวิท กรุงเทพมหานคร
2529 5 โรงพยาบาลภูมิพลอดุลยเดช อาคารคุ้มเกล้า โรงพยาบาลภูมิพลอดุลยเดช กรมแพทย์ทหารอากาศ
2536 6 กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย โรงแรมแอมบาสซาเดอร์ซิตี้ จอมเทียม จ.ชลบุรี
2544 7 กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย อาคารเฉลิมพระบารมี 50 ปี แพทยสมาคมแห่งประเทศไทย
2552 8 คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล อาคารเฉลิมพระบารมี 50 ปี แพทยสมาคมแห่งประเทศไทย
2558 9 คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย โรงแรมสวิสโซเทล เลอ คองคอร์ด กรุงเทพมหานคร

ผลการประชุม

ผลการประชุมก่อให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในกระบวนการผลิตแพทย์ และการบริการทางด้านสาธารณสุขอย่างชัดเจน ดังนี้

ครั้งที่ ผลการประชุม
1 ทำให้มีการจัดการฝึกอบรมแพทย์ฝึกหัดเพิ่มให้อีก 1 ปี
2 ทำให้มีการจัดหลักสูตรแพทย์เฉพาะทางที่เรียกว่าการฝึกอบรมแพทย์ประจำบ้าน
3 ทำให้มีการสอนรายวิชาเพิ่มเติม คือ วิชาเวชศาสตร์ป้องกันและสังคม ตลอดจนการส่งนักศึกษาออกไปหาประสบการณ์ในโรงพยาบาลต่างจังหวัดมากขึ้น
4 ทำให้มีการปรับลดหลักสูตรเตรียมแพทย์จาก 2 ปี เป็น 1 ปี และมีการแบ่ง การให้บริการทางการแพทย์ออกเป็น 3 ระดับ primary care, secondary care และ tertiary medical care ตลอดจนมี การกำหนดบทบาทของแพทย์จบใหม่ที่ชัดเจนขึ้น
5 ก่อให้เกิดการปรับปรุงวิธีการเรียนการสอนเป็นการเน้นการแสวงหาความรู้ด้วยตนเอง เช่น problem-based learning
6 ก่อให้เกิดแนวคิดที่กว้างขวางและครอบคลุมประเด็นต่างๆหลายแง่มุม ทั้งการจัดการศึกษา การใช้และการกระจายแพทย์ และการปรับระบบบริการทางการแพทย์สาธารณสุข
7 ก่อให้เกิดแนวคิดระบบการประกันคุณภาพที่กว้างขวางขึ้น นำไปสู่การพัฒนาอย่างบูรณาการในด้านระบบบริการสุขภาพ ระบบการใช้การกระจายแพทย์ และระบบการศึกษาแพทยศาสตร์
8 ทำให้หลักสูตรแพทย์ให้ความสำคัญกับ Humanized Health Care (การให้บริการสุขภาพอย่างมีหัวใจแห่งความเป็นมนุษย์) และ Humanized Medical Curriculum (การจัดการเรียนการสอนชนิดที่ปลูกฝังความเป็นมนุษย์แก่แพทย์
9 -

อ้างอิง

1 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 1, กรุงเทพมหานคร: , 2499.

2 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 2, กรุงเทพมหานคร: , 2507.

3 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 3, กรุงเทพมหานคร: , 2514.

4 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 4, กรุงเทพมหานคร: , 2522.

5 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 5, กรุงเทพมหานคร: คณะแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์, 2529.

6 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 6, กรุงเทพมหานคร: , 2536.

7 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 7, กรุงเทพมหานคร: กลุ่มสถาบันแพทยศาสตร์แห่งประเทศไทย, 2544.

8 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 8, กรุงเทพมหานคร: คณะแพทยศาสตร์ศิริราชพยาบาล มหาวิทยาลัยมหิดล, 2552.

[http://acad.md.chula.ac.th/upload/article/49/11499738745.pdf 9 รายงานการประชุมแพทยศาสตรศึกษาแห่งชาติ ครั้งที่ 9, กรุงเทพมหานคร: คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2558.]

การประช, มแพทยศาสตร, กษาแห, งชาต, บทความน, ไม, การอ, างอ, งจากแหล, งท, มาใดกร, ณาช, วยปร, บปร, งบทความน, โดยเพ, มการอ, างอ, งแหล, งท, มาท, าเช, อถ, เน, อความท, ไม, แหล, งท, มาอาจถ, กค, ดค, านหร, อลบออก, เร, ยนร, าจะนำสารแม, แบบน, ออกได, อย, างไรและเม, อไร, การ. bthkhwamniimmikarxangxingcakaehlngthimaidkrunachwyprbprungbthkhwamni odyephimkarxangxingaehlngthimathinaechuxthux enuxkhwamthiimmiaehlngthimaxacthukkhdkhanhruxlbxxk eriynruwacanasaraemaebbnixxkidxyangiraelaemuxir karprachumaephthysastrsuksaaehngchati xngkvs National Medical Education Forum yxwa phsch cdkhunepnkhrngaerkemux ph s 2499 wtthuprasngkhephuxkahndthisthangkarphlitbnthitaephthycaksthabntang inkhnannihtrngtamkhwamtxngkarkhxngpraeths aelasxdkhlxngkbsphaphesrsthkic sngkhmaelakaremuxng phuekhaprachumprakxbdwytwaethncakhnwyngantang thiekiywkhxng idaek krathrwngsatharnsukh thbwngmhawithyaly krathrwngsuksathikar khnannyngaeykknxyu sthabnphlitaephthy aelaphumiswnidesiykarcdprachum aekikhph s khrngthi phucd sthanthi2499 1 mhawithyalyaephthysastr aehlmaethn bangaesn c chlburi2507 2 mhawithyalyaephthysastr salasntithrrm th rachdaeninnxk krungethph2514 3 khnaaephthysastrorngphyabalramathibdi2522 4 orngaermaexmbassaedxr sukhumwith krungethphmhankhr2529 5 orngphyabalphumiphlxdulyedch xakharkhumekla orngphyabalphumiphlxdulyedch krmaephthythharxakas2536 6 klumsthabnaephthysastraehngpraethsithy orngaermaexmbassaedxrsiti cxmethiym c chlburi2544 7 klumsthabnaephthysastraehngpraethsithy xakharechlimphrabarmi 50 pi aephthysmakhmaehngpraethsithy2552 8 khnaaephthysastrsirirachphyabal mhawithyalymhidl xakharechlimphrabarmi 50 pi aephthysmakhmaehngpraethsithy2558 9 khnaaephthysastr culalngkrnmhawithyaly orngaermswisosethl elx khxngkhxrd krungethphmhankhrphlkarprachum aekikhphlkarprachumkxihekidkarepliynaeplnginkrabwnkarphlitaephthy aelakarbrikarthangdansatharnsukhxyangchdecn dngni khrngthi phlkarprachum1 thaihmikarcdkarfukxbrmaephthyfukhdephimihxik 1 pi2 thaihmikarcdhlksutraephthyechphaathangthieriykwakarfukxbrmaephthypracaban3 thaihmikarsxnraywichaephimetim khux wichaewchsastrpxngknaelasngkhm tlxdcnkarsngnksuksaxxkiphaprasbkarninorngphyabaltangcnghwdmakkhun4 thaihmikarprbldhlksutretriymaephthycak 2 pi epn 1 pi aelamikaraebng karihbrikarthangkaraephthyxxkepn 3 radb primary care secondary care aela tertiary medical care tlxdcnmi karkahndbthbathkhxngaephthycbihmthichdecnkhun5 kxihekidkarprbprungwithikareriynkarsxnepnkarennkaraeswnghakhwamrudwytnexng echn problem based learning6 kxihekidaenwkhidthikwangkhwangaelakhrxbkhlumpraedntanghlayaengmum thngkarcdkarsuksa karichaelakarkracayaephthy aelakarprbrabbbrikarthangkaraephthysatharnsukh7 kxihekidaenwkhidrabbkarpraknkhunphaphthikwangkhwangkhun naipsukarphthnaxyangburnakarindanrabbbrikarsukhphaph rabbkarichkarkracayaephthy aelarabbkarsuksaaephthysastr8 thaihhlksutraephthyihkhwamsakhykb Humanized Health Care karihbrikarsukhphaphxyangmihwicaehngkhwamepnmnusy aela Humanized Medical Curriculum karcdkareriynkarsxnchnidthiplukfngkhwamepnmnusyaekaephthy9 xangxing aekikh1 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 1 krungethphmhankhr 2499 2 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 2 krungethphmhankhr 2507 3 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 3 krungethphmhankhr 2514 4 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 4 krungethphmhankhr 2522 5 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 5 krungethphmhankhr khnaaephthysastr mhawithyalythrrmsastr 2529 6 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 6 krungethphmhankhr 2536 7 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 7 krungethphmhankhr klumsthabnaephthysastraehngpraethsithy 2544 8 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 8 krungethphmhankhr khnaaephthysastrsirirachphyabal mhawithyalymhidl 2552 http acad md chula ac th upload article 49 11499738745 pdf 9 rayngankarprachumaephthysastrsuksaaehngchati khrngthi 9 krungethphmhankhr khnaaephthysastr culalngkrnmhawithyaly 2558 ekhathungcak https th wikipedia org w index php title karprachumaephthysastrsuksaaehngchati amp oldid 7105452, wikipedia, วิกิ หนังสือ, หนังสือ, ห้องสมุด,

บทความ

, อ่าน, ดาวน์โหลด, ฟรี, ดาวน์โหลดฟรี, mp3, วิดีโอ, mp4, 3gp, jpg, jpeg, gif, png, รูปภาพ, เพลง, เพลง, หนัง, หนังสือ, เกม, เกม